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06-16 

浙江省建科院第四黨支部赴紹興諸暨“楓橋經(jīng)驗”陳列館及“楓橋大廟”開展主題黨日活動

07-06 

建科院第四黨支部開展“建黨百年學(xué)黨史不忘初心謀新篇”主題黨日活動

6月26日，在支部書記黃嘯蔚的帶領(lǐng)下，建科院第四黨支部黨員、入黨積極分子一行先后前往新安江水電站和千鶴婦女精神教育基地，開展“建黨百年學(xué)黨史不忘初心謀新篇”主題黨日活動。

12-21 

安且吉兮〡浙江省建科院第四黨支部赴安吉開展“綠水青山就是金山銀山”主題黨日活動

11-06 

我黨支部南湖紅色之行，重溫建黨歷史主題活動順利完成

10月27日，我黨支部為深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)宣傳教育，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強全體黨員的責(zé)任感和使命感，同時也為豐富黨員干部文化生活，組織全體黨員進行了南湖紅色之行，重溫建黨歷史為主題的黨日活動。南湖，江南水鄉(xiāng)，不僅以秀麗的風(fēng)光享有盛名，更因為中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在此順利閉幕而備受矚目。我黨支部一行懷著無比崇敬的心情，參觀了黨的一大會址和南湖革命紀(jì)念館，珍貴的照片、音像資料和革命先輩的遺物，一幕幕歷史重現(xiàn)，重溫我黨的豐功偉績，使全體黨員更加切實地體會到偉大的中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展壯大的艱辛歷程。

06-19 

建科院黨委召開支部書記例會

2014年6月6日下午，浙江省建筑科學(xué)設(shè)計研究院有限公司黨委召開支部書記例會（擴大會議），會議由李海波書記主持，各支部書記、副書記和委員參加會議。李海波書記指出，2014年上半年黨委在圍繞企業(yè)中心工作，取得不錯的成績，下半年的工作在此基礎(chǔ)上進一步展開。下半年黨建工作布置如下：1、開展“我的群眾觀是怎樣踐行的”學(xué)習(xí)成果競賽活動；2、開展“建科院?建科人?建科情”系列活動；3、開展以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題征文比賽。同時，會議現(xiàn)場各支部開展黨建知識競賽，在知識競賽后，各支部針對活動內(nèi)容進行了廣泛的交流，最后書記希望各支部針對這些活動高度重視，精心組織，注重宣傳，擴大影響。

01-03 

黨風(fēng)廉政教育活動

4月1日下午，杭州國際博覽中心項目建設(shè)單位、監(jiān)理單位、承包單位前往位于南郊監(jiān)獄的杭州市黨員干部法紀(jì)教育基地，接受黨風(fēng)廉政警示教育。在基地工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了“警鐘長鳴—浙江省法紀(jì)教育圖片展覽”展示廳?，從“信念動搖陷囹圄、心理失衡成碩鼠、獨斷專行釀苦果、交友不慎入歧途、貪欲膨脹進牢房、道德滑坡墜深淵、同流合污罪難逃”等七個方面，講述了我省查處的百余起典型腐敗案例。隨后，我們在三樓的會議廳內(nèi)聽取了兩名服刑人員的“現(xiàn)身說法”：原杭州技師學(xué)院院長曹某，2004在年學(xué)校建設(shè)學(xué)生公寓等教育設(shè)施時因貪欲接受施工老板紅包，并以僥幸心理在2004年至2009年期間受賄多次，最終因自己的貪欲膨脹被判處有期徒刑8年6個月；原杭州日報技術(shù)處副處長、杭州網(wǎng)總經(jīng)理沈某，在報社工作十幾年與業(yè)務(wù)單位的技術(shù)骨干成為朋友，并在節(jié)假日、家里搬遷接受“所謂好友”的禮金，終因所謂的“友情”換來10年有期徒刑的慘重代價。然后，我們通過實時監(jiān)控系統(tǒng)目睹了服刑人員的生活起居、勞動改造等場景，還觀看了《監(jiān)獄改造紀(jì)實――囚犯的一天》電教片。

01-03 

黨的群眾路線實踐教育活動的民主生活會

12月1日我公司黨支部開展了以“黨的群眾路線實踐教育活動”為專題的民主生活會，黨支部書記黃嘯蔚主持。會議主題為學(xué)習(xí)黨中央、建科院黨委關(guān)于群眾路線教育實踐活動整體要求和戰(zhàn)略部署，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容，以反對“四風(fēng)”為重點，以正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭為原則和方法，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題。會議前期準(zhǔn)備工作，首先我支部支委廣泛征求黨員的意見，擬定民主生活會的具體計劃、方案，并向院黨委進行了報告。其次11月中旬全體黨員按照《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神切實開好專題民主生活會的通知》精神要求，結(jié)合本職工作，對照黨章，撰寫自檢材料，并上傳至QQ平臺，互相下載學(xué)習(xí)交流，共同提高，并統(tǒng)一收集反饋意見。